برلماني يطالب بوضع خطة تمويل ذاتي وطنية لمدارس التعليم الفني والتكنولوجي

السبت، 08 أغسطس 2026 11:32 ص

مجلس النواب

أكد النائب سيد حنفي طه، عضو مجلس النواب، أن تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، خاصة التعليم الفني والتكنولوجي، لم يعد يعتمد فقط على زيادة المخصصات المالية، وإنما يتطلب تبني منظومة متكاملة للتمويل الذاتي، تتيح للمدارس تعظيم مواردها، وتحسين جودة العملية التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية متطورة دون تحميل الموازنة العامة أعباء إضافية.

وقال «حنفي» فى تصريحات له: «إن العديد من مدارس التعليم الفني والتكنولوجي، تمتلك إمكانات ضخمة غير مستغلة، سواء في الورش والمعامل أو الملاعب والمنشآت، ويمكن تحويلها إلى مصادر دخل مستدامة، وفق ضوابط قانونية وإدارية تضمن الحفاظ على الأصول التعليمية وتحقيق أعلى استفادة منها».

التمويل الذاتي

وأضاف أن الاتجاه نحو التمويل الذاتي، أصبح من أبرز النماذج الناجحة عالميًا، خاصة في المدارس الفنية، التي يمكنها أن تتحول إلى وحدات إنتاجية وتدريبية، تسهم في تمويل احتياجاتها، وربط الطلاب بسوق العمل، وإكسابهم الخبرات العملية، بما يحقق أهداف الدولة في تطوير التعليم الفني وتأهيل العمالة الماهرة.

واقترح «حنفي»، 5 خطوات لتحقيق التمويل الذاتي لمدارس التعليم قبل الجامعي، خاصة التعليم الفني والتكنولوجي، وهي «استغلال الملاعب والمنشآت الرياضية داخل المدارس»، وتأجيرها بعد انتهاء اليوم الدراسي والعطلات الرسمية لممارسة مختلف الأنشطة الرياضية، وفق ضوابط تضمن الحفاظ على المنشآت وتخصيص العائد بالكامل لدعم المدرسة”.

وحدات انتاجية

كما اقترح أيضا «تحويل ورش المدارس الفنية إلى وحدات إنتاجية»، تتولى تصنيع المنتجات، وتنفيذ أعمال الصيانة والخدمات، بالتعاون مع القطاعين العام والخاص، مع توجيه الإيرادات لتطوير الورش وتحفيز الطلاب والمعلمين ، و إنشاء وحدات اقتصادية بكل مدرسة تتولى إدارة واستثمار الأصول والإمكانات المتاحة بصورة احترافية، مع إخضاعها للرقابة المالية والإدارية الكاملة لضمان الشفافية وحسن الإدارة.

شراكات مع المصانع

كما دعا إلى إقامة شراكات مع المصانع والشركات ورجال الأعمال لرعاية الورش والمعامل والقاعات الدراسية، وتوفير المعدات الحديثة، مقابل الاستفادة من تدريب الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل ، و تخصيص نسبة من الإيرادات لتطوير البنية التحتية للمدارس، وصيانة المعدات، وتحفيز المعلمين والطلاب المتميزين، بما يشجع على الابتكار والإنتاج ويرفع جودة العملية التعليمية.

وأكد عضو مجلس النواب، أن نجاح منظومة التمويل الذاتي سيسهم في تخفيف العبء عن الموازنة العامة، وتحويل المدارس الفنية والتكنولوجية إلى مؤسسات تعليمية منتجة، قادرة على توفير مواردها، ورفع كفاءة خريجيها، وربط التعليم باحتياجات سوق العمل، مطالبًا الحكومة بسرعة إعداد إطار تشريعي وتنفيذي ينظم هذه المنظومة ويضمن حسن استغلال أصول المدارس وتحقيق أقصى استفادة منها لصالح العملية التعليمية.

Short Url