«طلاب فاقوس متفوقون».. أول رد من «التعليم» بشأن لجنة الأول على الجمهورية بالثانوية العامة
ملف تنسيق الجامعات والكليات 2026 (PDF).. التعليم العالي تحسم الجدل
رئيس «تعليم النواب» في حواره لـ"إيجي إن": إصلاح أوضاع عضو هيئة التدريس مفتاح تطوير الجامعات ونسعى لربط الخريجين بسوق العمل
%52 نموًا في صادرات مربيات ومركزات الفراولة.. والتصنيع يضاعف قيمتها 3 أضعاف

مؤشرات تنسيق جامعة المنوفية 2026.. الطب 93.9% والهندسة الإلكترونية تقترب من 296.5 درجة

الأربعاء، 29 يوليو 2026 02:42 م

مؤشرات تنسيق جامعة المنوفية 2026

تشير مؤشرات تنسيق كليات جامعة المنوفية للعام الجامعي 2026 / 2027، والمستندة إلى الإحصاءات المبدئية لشرائح مجاميع الطلاب الناجحين في الثانوية العامة، إلى احتمالية انخفاض طفيف في الحدود الدنيا للقبول بكليات القطاع الطبي خلال المرحلة الأولى بنسبة لا تتجاوز 1%، مع استقرار نسبي في كليات الهندسة والعلوم الإنسانية مقارنة بتنسيق العام الماضي، وذلك قبل إعلان الحدود الدنيا الرسمية من وزارة التعليم العالي.

المؤشرات الأولية في كليات القطاع الطبي والهندسي

وتدور المؤشرات الأولية في كليات القطاع الطبي والهندسي، حول قبول الطلاب بكلية الطب البشري بشبين الكوم من 300.5 درجة بنسبة تقارب 93.91%، بينما يُتوقع أن يبدأ القبول بكلية طب الأسنان من 296.5 درجة بنسبة 92.66%. كما تشير المؤشرات إلى أن كلية الهندسة الإلكترونية بمنوف، إحدى الكليات المتخصصة والمتميزة، قد تقبل من 296.5 درجة بنسبة تقارب 92.66%.

مؤشرات الحد الأدنى المتوقع للقبول بكلية العلوم

وفي الكليات العلمية والنظرية، توضح المؤشرات أن الحد الأدنى المتوقع للقبول بكلية العلوم بشبين الكوم (شعبة علمي رياضة) يدور حول 264.5 درجة، بينما تشير التوقعات إلى أن كليات التجارة والآداب والحقوق ستبدأ القبول خلال المرحلة الثانية من مجاميع تتراوح بين 60% و70%، وفقًا لنظام الالتحاق سواء انتظام أو انتساب.

المؤشرات المبدئية للقبول بعدد من الكليات

وعلى مستوى جامعة المنوفية الأهلية، استقرت المؤشرات المبدئية للقبول بعدد من الكليات عند نسب أقل مقارنة بالجامعات الحكومية، حيث يبدأ القبول بكلية الطب والجراحة من 81%، وطب الأسنان من 79%، والعلاج الطبيعي من 77%، والصيدلة من 72%، بينما يبدأ القبول بكلية الهندسة من 68%، وكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي من 56%، وكذلك كلية التمريض من 56%، بما يوفر بدائل تعليمية متنوعة للطلاب.