الدين المحلي يتجاوز 12 تريليون جنيه، هل تحل المقايضة الكبرى الأزمة؟ خبراء يجيبون لـ"إيجي إن"
ترامب: تفوقنا على الصين في "الذكاء الاصطناعي" وقادرون على حماية جرينلاند
الاندماج والاستحواذ يتصدران، سوق الخدمات المصرفية الاستثمارية بالإمارات يصل لـ2.7 مليار دولار
15 قرارًا جديدًا لمجلس الوزراء أبرزها منح شركة "ميدلوج" الرخصة الذهبية

الحكومة تُسند ثمان مدارس فنية للمصرية للاتصالات لإعادة التأهيل والتشغيل

الأربعاء، 21 يناير 2026 03:44 م

مجلس الوزراء

وافق مجلس الوزراء اليوم الأربعاء، خلال الاجتماع الأسبوعي للمجلس برئاسة الدكتور مصطفي مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، على إسناد أعمال إعادة التأهيل والتشغيل والإشراف على الإدارة لعدد (8) مدارس فنية جديدة "المرحلة الرابعة"، إلى الشركة المصرية للاتصالات، وتحويلها إلى مدارس للتكنولوجيا التطبيقية في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.

إدارة منظومة العمل داخل تلك المدارس

وتقوم الشركة المصرية للاتصالات، بإدارة منظومة العمل داخل تلك المدارس، واختبار وتعيين شريكٍ أكاديمي بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والإشراف عليها وتوفير الكوادر اللازمة لذلك، وتأتي هذه الموافقة استكمالًا لسلسلة النجاحات التي تحققت في المراحل الثلاث السابقة من المشروع، وذلك بالتعاون مع الشركة المصرية للاتصالات.

التعاقد مع شركة (sprix اليابانية) لتدريس منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي

ووافق "المجلس" خلال الاجتماع على الإذن لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاقد مع شركة (sprix اليابانية)، من أجل تدريس منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتوفير منصة (QUREO) للبرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني.

تدريس مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني

ويحرص "المجلس"، على تدريس مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني، أسوة بطلاب التعليم العام، ولتزويد الطلاب بالمهارات الرقمية المتقدمة والأساسية المطلوبة لسوق العمل الحديث، واستجابة للرؤية الوطنية لمصر، والهادفة إلى تمكين الشباب من المهارات الرقمية، وبناء قوةٍ عاملةٍ قادرةٍ على المنافسة في السوق العالمية.

أساليب البرمجة المدعومة بالذكاء الاصطناعي

ويستهدف البرنامج، تعريف الطلاب بأساليب البرمجة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، لحل المشكلات المعتمدة على تحليل البيانات، وتنمية قدرة الطلاب على تصميم وتنفيذ المشروعات التكنولوجية بصورة مستقلة وغيرها.