دراسة تحذر من تأثير بعض ألعاب الذكاء الاصطناعي على نمو المشاعر لدى الأطفال

الثلاثاء، 17 مارس 2026 09:10 ص

ألعاب الذكاء الاصطناعي

أطلق باحثون تحذيرات بشأن بعض الألعاب الموجهة للأطفال، والتي تعتمد على تقنيات Artificial Intelligence، مؤكدين أن طريقة تفاعلها مع الصغار، قد لا تكون مناسبة أحيانًا لطبيعة مشاعرهم في المراحل العمرية المبكرة.

وتشير هذه المخاوف، إلى أن الردود الآلية التي تقدمها هذه الألعاب، قد تربك الأطفال أثناء تعلمهم أساسيات التعبير عن العواطف والتفاعل الاجتماعي.

روبوت محادثة صوتي يعمل بالذكاء الاصطناعي

وجاءت هذه التحذيرات بعد دراسة أجراها فريق بحثي من University of Cambridge، تناولت تجربة مجموعة صغيرة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين ثلاث وخمس سنوات مع لعبة قماشية تفاعلية تُعرف باسم «Gabbo».

وتعتمد اللعبة على روبوت محادثة صوتي يعمل بالذكاء الاصطناعي، حيث يمكن للأطفال التحدث معها والتفاعل معها خلال اللعب التخيلي، ورغم تزايد انتشار الألعاب المدعومة بالذكاء الاصطناعي في الأسواق للأطفال ابتداءً من سن الثالثة، فإن الباحثين يشيرون إلى أن الدراسات العلمية حول تأثير هذه التقنيات على أطفال ما قبل المدرسة ما تزال محدودة للغاية.

ووجد الفريق البحثي عددًا قليلًا من الدراسات العالمية التي تناولت الموضوع، ولم يركز معظمها بشكلٍ مباشرٍ على هذه الفئة العمرية الحساسة، كما أظهرت التجربة أن بعض الأطفال واجهوا صعوبة في التفاعل مع اللعبة، إذ لم تتمكن في بعض الحالات من فهم السياق العاطفي لما يقوله الطفل أو الرد عليه بطريقة ملائمة.

وفي بعض المواقف جاءت الردود بصيغة تقنية أو بعيدة عن مشاعر الطفل، الأمر الذي قد يعطي انطباعًا للصغار بأن عواطفهم غير مفهومة أو غير مهمة.

اضطراب الألعاب الإلكترونية يضر بالصحة النفسية والجسدية.. هذه | الكونسلتو

توسيع مفهوم سلامة الألعاب ليشمل الجوانب النفسية

ويرى الباحثون أن مثل هذه التفاعلات، قد تؤثر في مرحلة مهمة من نمو الطفل، حيث يتعلم خلالها كيفية التعبير عن المشاعر وفهمها لدى الآخرين، ولذلك دعا الخبراء إلى توسيع مفهوم سلامة الألعاب، ليشمل الجوانب النفسية والعاطفية، وليس فقط السلامة الجسدية.

وأوصى الباحثون بضرورة وضع معايير تنظيمية واضحة للألعاب الذكية الموجهة للأطفال الصغار، مع تشجيع الآباء على مراقبة استخدام هذه الألعاب، والتأكد من أنها لا تحل محل التفاعل الإنساني المباشر، الذي يبقى أساسيًا لنمو الطفل العاطفي والاجتماعي بشكلٍ صحي.