الحكومة: بناء الإنسان وإتاحة التعليم للجميع وتعزيز دور البحث العلمي أولوية
السبت، 13 يوليو 2024 08:01 م
 
                        اجتماع لجنة دراسة برنامج الحكومة
كتب محمود حسين
واصلت اللجنة البرلمانية الخاصة المعنية بدراسة برنامج الحكومة بمجلس النواب أعمالها، اليوم، حيث عقدت الجلسة السادسة لمناقشة خطط وبرنامج الحكومة، بحضور المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد جبران وزير العمل.
وقال المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، إن برنامج الحكومة جاء متكاملاً، من شأنه تلبية تطلعات الشارع المصري، حيث تميز بالوضوح والرؤى المستقبلية، ويطرح سبل التغلب على التحديات الحالية، للتخفيف على المواطنين، ويهتم البرنامج بإتاحة التعليم للجميع، والاهتمام بالجامعات التكنولوجية، بما يناسب سوق العمل، حسبما جاء في بيان الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أمام مجلس النواب، والذي وضع بناء الإنسان وتعليمه وتطويره على رأس الأولويات في برنامج الحكومة.
وأكد حرص الحكومة على الارتقاء بجودة المنظومة التعليمية، وتعزيز دور البحث العلمى فى الجامعات والمراكز البحثية، مع الاستمرار في تقديم برامج الحماية الاجتماعية وتحقيق الحماية الوطنية للعمال.
وأشار وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي إلى أن أعضاء مجلس النواب يدرسون برنامج الحكومة بتعمق شديد ويطرحون التساؤلات ذات الاهمية، وسادت الشفافية والديموقراطية في المناقشات، ما جعلها ثرية، تؤدي إلى نتائج إيجابية، تهدف إلى الارتقاء بجودة الحياة.
مجلس النواب ، الشئون النيابية، الحكومة ، برنامج الحكومة ، التعليم
 
Short Url
استقرار أسعار الجبس والطوب اليوم الجمعة 31 أكتوبر في الأسواق
31 أكتوبر 2025 10:00 ص
شعبة المواد الغذائية: المتحف قوة ناعمة جديدة تدعم الاقتصاد المصري
31 أكتوبر 2025 09:42 ص
«فرص أمطار خفيفة» درجات الحرارة في مصر اليوم الجمعة
31 أكتوبر 2025 01:10 ص
أكثر الكلمات انتشاراً
 
                                 
                                 
                         
 
 
                         
                         
                         
                         
 
                     
                     
                     
 
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                    