الخميس، 15 أكتوبر 2026

12:44 م

«التعليم» تصدر قرارًا جديدًا بشأن نظام البكالوريا المصرية للمسارات وشروط دخول الامتحانات

الخميس، 15 أكتوبر 2026 10:53 ص

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني

نشرت الجريدة الرسمية، قرار محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، رقم 150 لسنة 2026، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية بنظام البكالوريا المصرية، متضمنًا ضوابط القيد بالصف الأول الثانوي، والمواد الدراسية المقررة بالصفين الثاني والثالث الثانوي، وقواعد احتساب الدرجات وتغيير المسارات، إلى جانب شروط دخول الامتحانات.

ويأتي القرار في إطار تنظيم الدراسة والتقييم بنظام البكالوريا، مع استمرار العمل بالأحكام الواردة في القرار الوزاري رقم 213 لسنة 2025، وفقًا لما نص عليه القرار الجديد.

شروط القيد بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا

حدد القرار الوزاري ضوابط قيد الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها من الشهادات الدولية بالصف الأول الثانوي، بشرط اجتياز امتحانات الصف التاسع بنجاح.

وتشمل الشهادات المعادلة الدبلومة البريطانية (IGCSE)، والدبلومة الأمريكية (American Diploma)، والبكالوريا الدولية (IB)، وشهادة النيل الدولية (NIS).

واشترط القرار حصول الطالب على نسبة لا تقل عن 50% من المجموع الكلي، وفقًا لمجموع التقديرات التي حصل عليها في امتحانات الشهادة الدولية، إلى جانب النجاح في مواد الهوية القومية، والحصول على نسبة 70% في امتحان التربية الدينية، واجتياز امتحان تحديد المستوى الذي تعقده الإدارة التعليمية.

مواد الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا

حدد القرار المواد الدراسية والأنشطة المقررة لطلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا، موزعة بين مواد إجبارية لجميع المسارات، ومواد تخصصية يختار الطالب منها وفقًا للمسار الذي يدرسه.

المواد الأساسية الإجبارية لجميع المسارات

تشمل المواد التي يؤدي فيها جميع الطلاب الامتحانات وتضاف درجاتها إلى المجموع الكلي:

  • اللغة العربية.
  • اللغة الأجنبية الأولى.
  • التاريخ المصري.

وتبلغ الدرجة المخصصة لكل مادة 100 درجة.

المواد التخصصية وفقًا للمسار الدراسي

حدد القرار أربعة مسارات دراسية، يختار الطالب في كل منها مادة تخصصية واحدة من بين مادتين:

  • مسار الطب وعلوم الحياة: الرياضيات أو الفيزياء.
  • مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي.
  • مسار الأعمال: المحاسبة أو إدارة الأعمال.
  • مسار الآداب والفنون: علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية.

وتضاف درجة المادة التخصصية التي يختارها الطالب إلى المجموع الكلي.

الثقافة المالية والتربية الرياضية

أدرج القرار مادة الثقافة المالية ضمن المواد المقررة لجميع المسارات، دون إضافة درجاتها إلى المجموع الكلي، ويحصل الطالب الذي يجتازها على شهادة تفيد اجتياز البرنامج، وأوجب القرار أداء نشاط التربية الرياضية لجميع الطلاب، على أن يكون التقييم عمليًا فقط، دون إضافة درجاته إلى المجموع.

مواد الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا

نظم القرار المواد الدراسية المقررة بالصف الثالث الثانوي، حيث أوجب دراسة مادة التربية الدينية لجميع المسارات، دون إضافة درجاتها إلى المجموع الكلي، مع اشتراط حصول الطالب على 70% على الأقل من الدرجة المقررة للنجاح فيها، وحدد مادتين تخصصيتين لكل مسار، تضاف درجاتهما إلى المجموع الكلي، على النحو التالي:

  • مسار الطب وعلوم الحياة: الأحياء مستوى متقدم، والكيمياء مستوى متقدم.
  • مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات مستوى متقدم، والفيزياء مستوى متقدم.
  • مسار الأعمال: الاقتصاد مستوى متقدم، والرياضيات.
  • مسار الآداب والفنون: الجغرافيا مستوى متقدم، والإحصاء.

ويستمر نشاط التربية الرياضية بوصفه نشاطًا إجباريًا لجميع المسارات، ويُقيّم عمليًا دون إضافة درجاته إلى المجموع الكلي.

ضوابط تغيير المسار الدراسي

أجاز القرار للطلاب المقيدين بالصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا تغيير مسارهم إلى أي من المسارات الأخرى، بشرط دراسة مواد التخصص الخاصة بالمسار الجديد، ويشمل ذلك دراسة مادة التخصص المقررة بالصف الثاني الثانوي للمسار الجديد، إلى جانب مادتي التخصص المقررتين بالصف الثالث الثانوي، بما يضمن استيفاء متطلبات المسار الذي يرغب الطالب في الالتحاق به.

احتساب المجموع النهائي لطلاب البكالوريا

نص القرار على احتساب درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا من 100 درجة، بإجمالي ست مواد تدخل في حساب المجموع النهائي، وبذلك يبلغ المجموع النهائي للطالب 600 درجة، وفقًا لمجموع الدرجات التي يحصل عليها في المواد الست.

ونص القرار على احتساب جميع المحاولات التي يتقدم إليها الطالب ورصد درجاتها، مع الاعتداد بالدرجة الأعلى التي يحصل عليها في كل مادة عبر المحاولات المختلفة، ويلزم القرار بتحديد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة، وإرسال قاعدة البيانات كاملة إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

شرط جديد لدخول امتحانات البكالوريا والثانوية العامة

ألزم القرار الطلاب بإنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية في كل مادة دراسية، كشرط لدخول امتحان الفرصة الأولى بالصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا، اعتبارًا من العام الدراسي 2026 / 2027، ويمتد تطبيق الشرط إلى امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي 2027 / 2028، ووفقًا للقرار، تتوزع عناصر التقييم على النحو التالي:

  • التقييم الشهري الأول: 20%.
  • التقييم الشهري الثاني: 20%.
  • السلوك والمواظبة: 10%.
  • الأداء المنزلي وأداء الحصة: 15%.
  • التقييم الأسبوعي: 20%.
  • المشروع: 15%.

ويبلغ مجموع نسب عناصر التقييم 100%، فيما يشترط إنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لدخول امتحان الفرصة الأولى، وفقًا للضوابط المحددة بالقرار.

ضوابط البكالوريا للطلاب ذوي الإعاقة

نظم القرار إلحاق الطلاب المقيدين بمدارس النور للمكفوفين أو المكفوفين المدمجين بالمرحلة الثانوية بنظام البكالوريا، بحيث يلتحقون بأحد مساري الآداب والفنون أو الأعمال، وفقًا للمسار الذي يتناسب مع ميولهم واستعداداتهم، وأتاح لباقي الطلاب من فئات الدمج اختيار المسار الدراسي المناسب وفقًا لرغباتهم، بما يدعم مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية.

قواعد الغياب عن امتحانات البكالوريا بعذر قهري

حدد القرار الإجراءات الواجب اتباعها في حالة تغيب الطالب عن امتحان الفرصة الأولى بالصفين الثاني أو الثالث الثانوي بنظام البكالوريا بسبب عذر قهري، ويلتزم الطالب بتقديم المستندات التي تثبت العذر إلى الإدارة التعليمية التابع لها، لتتولى رفعها إلى الإدارة المركزية للتعليم العام، ممثلة في الإدارة العامة للتعليم الثانوي، للنظر في قبول العذر من عدمه، وفي حالات المرض أو الحوادث، يُثبت العذر بتقرير طبي صادر عن التأمين الصحي، وإذا اعتُمد العذر، يحق للطالب أداء امتحان الفرصة الثانية مجانًا.

كما نص القرار على أنه إذا استمر العذر المرضي حتى موعد امتحان الفرصة الثانية، فلا يُحتسب ذلك العام ضمن مرات التقدم للامتحان، وفي حال تعرض الطالب لعارض مرضي مفاجئ أثناء أداء الامتحان يمنعه من الاستمرار، يُحرر طبيب اللجنة ورئيسها تقريرين بالحالة، ويُرسل التقريران في اليوم نفسه إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة لبحث الحالة، والنظر في أحقية الطالب في أداء امتحان الفرصة الثانية مجانًا، وفقًا للإجراءات المحددة بالقرار.

موعد العمل بالقرار الوزاري

اختتم القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2026 مواده بالنص على نشره في الوقائع المصرية والعمل به اعتبارًا من اليوم التالي لتاريخ نشره، مع تكليف الجهات المعنية بتنفيذه، كل فيما يخصها، ويحدد القرار بذلك الإطار التنظيمي لمواد الدراسة والتقييم والمسارات التخصصية لطلاب البكالوريا المصرية، إلى جانب ضوابط احتساب الدرجات وشروط دخول الامتحانات خلال الأعوام الدراسية المقبلة.

اقرأ أيضًا:

التعليم تعلن 4 مسابقات مدرسية لاكتشاف المواهب.. والتقييم النهائي في هذا الموعد

Short Url

search