متحدث النواب السابق: مجموع الثانوية لم يعد معيار النجاح وسوق العمل يحتاج مسارات مختلفة

السبت، 22 أغسطس 2026 04:50 م

الدكتور صلاح حسب الله

أكد الدكتور صلاح حسب الله، المتحدث باسم مجلس النواب السابق، أن التحدي الحقيقي أمام إصلاح منظومة التعليم في مصر لا يرتبط فقط بنقص الفصول أو المعامل، وإنما يتمثل بدرجة أكبر في ثقافة المجتمع ونظرته إلى المسارات التعليمية المختلفة.

وأوضح «حسب الله»، خلال مشاركته في مؤتمر التعليم في مصر بين تحديات الواقع ومتطلبات سوق العمل، أن المجتمع المصري اعتاد لسنوات على تربية أبنائه بهدف الحصول على الشهادة، ثم الالتحاق بالجامعة وخصوصًا ما يعرف بـ كليات القمة، لافتًا إلى أن عدم الحصول على مجموع يؤهل الطالب لهذه الكليات كان يُنظر إليه باعتباره فشلًا.

وأشار إلى أن هذه الثقافة ساهمت في تخريج أعداد كبيرة من كليات مثل الحقوق والتجارة والآداب، في الوقت الذي يعاني فيه سوق العمل من احتياج إلى الفنيين وأصحاب المهارات المتخصصة والمبتكرين.

تغيير المسار والثقافة المرتبطة بالتعليم

وقال إن الدولة بدأت التعامل مع هذا التحدي من خلال المشروع القومي لإصلاح التعليم الذي انطلق عام 2017، مؤكدًا أن الإصلاح لم يكن مجرد تطوير للمناهج أو إدخال التكنولوجيا، وإنما استهدف تغيير المسار والثقافة المرتبطة بالتعليم.

وأشار إلى أن تطوير التعليم الفني وإنشاء المدارس التكنولوجية والمجمعات التكنولوجية يهدف إلى منح الطالب مسارًا تعليميًا محترمًا يرتبط بالوظيفة وسوق العمل.

وشدد حسب الله على أن اختيار التعليم الفني أو التكنولوجي لا يجب أن يُنظر إليه باعتباره فشلًا، وإنما باعتباره مسارًا يمكن أن يقود الطالب إلى النجاح والعمل والإنتاج.

Short Url