«تعليم النواب»: يجب جعل «التعلم من أجل الكسب» هدف رئيسي للمنظومة

السبت، 22 أغسطس 2026 03:33 م

جانب من المؤتمر

أكد النائب الدكتور حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن تطوير منظومة التعليم يجب أن يستهدف تأهيل الطالب للالتحاق بسوق العمل واكتساب المهارات التي تمكنه من تحقيق دخل، بدلًا من اقتصار الهدف على النجاح في الامتحانات.

التعلم وسيلة لاكتساب المهارات والقدرة على العمل والإنتاج.

وشدد «الحسيني»، خلال مشاركته في الجلسة الحوارية ضمن مؤتمر التعليم في مصر بين تحديات الواقع ومتطلبات سوق العمل، على ضرورة إعادة النظر في الهدف النهائي للعملية التعليمية، بحيث يصبح التعلم وسيلة لاكتساب المهارات والقدرة على العمل والإنتاج.

ضمان امتلاك الطالب خبرات قبل التخرج

وأوضح «الحسيني»، أن التعليم يجب أن ينتقل من الاعتماد على المعرفة النظرية فقط إلى التعلم من خلال الممارسة والتطبيق العملي، بما يضمن امتلاك الطالب خبرات حقيقية قبل التخرج، مشيرا إلى أن الطالب يجب أن يتعلم بهدف الاستفادة من المعرفة في سوق العمل، وأن يكون مؤهلًا ومجهزًا للوظيفة التي سيشغلها بعد التخرج.

وأكد أن تعميم هذا المفهوم في مختلف مراحل التعليم من شأنه تقليل الفجوة بين مخرجات المنظومة التعليمية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل، ورفع جاهزية الخريجين للوظائف المتاحة، مضيفا أن تطوير التعليم يجب أن يضع احتياجات سوق العمل في مقدمة أولوياته، مع التركيز على المهارات العملية والتطبيقية التي يحتاج إليها أصحاب الأعمال.

سنوات لتغيير المنظومة.. وزير التعليم الأسبق يكشف سر نجاح تجارب دولية

وزير التربية والتعليم الأسبق: استراتيجية التعليم تستهدف بناء طالب يفكر ويبتكر بدلًا من الحفظ والتلقين

«تعليم النواب»: يجب تحويل التعليم من التدريس للتعلم والخريج مطالب بتطوير مهاراته

وزير التعليم العالي الأسبق: الثورة الصناعية الرابعة تفرض مرونة على منظومة التعليم

Short Url