التعليم تحدد ضوابط نجاح وانتقال طلاب الابتدائي وعقوبات المتغيبين عن الدراسة

الأربعاء، 19 أغسطس 2026 11:09 م

طلاب _ صورة أرشيفية

محمد ممدوح

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في القرار الوزاري المنظم لنظام الدراسة والتقييم والامتحانات للعام الدراسي الجديد، ضوابط تقييم طلاب المرحلة الابتدائية، وآلية احتساب درجاتهم وشروط الانتقال إلى الصفوف الدراسية الأعلى، إلى جانب الإجراءات المتعلقة بالطلاب المتغيبين عن الدراسة.

درجات طلاب المرحلة الابتدائية

أوضحت الوزارة أنه عند تقدير درجات الطلاب بصفوف الحلقة الابتدائية وإعلان النتيجة النهائية للعام الدراسي، يتم مراعاة عدد من القواعد، أبرزها أن تُحسب درجة الطالب في كل مقرر دراسي وفقًا للجدول المحدد في القرار الوزاري.

وأشارت إلى أن مجموع الدرجات في جميع المقررات يكون متساويًا، وتُحسب الدرجة النهائية لكل مقرر من 100 درجة.

ويتم تقدير درجة الطالب من خلال احتساب المتوسط الحسابي لدرجات الفصلين الدراسيين في المادة، وفقًا للمعادلة المحددة بالقرار، على أن يتم بعد ذلك تحويل الدرجات إلى تقديرات.

واشترطت الوزارة لنجاح الطالب حصوله على 30% على الأقل من درجة امتحان الفصل الدراسي الثاني في كل مادة من مواد الامتحان.

شروط انتقال الطالب إلى الصف الأعلى

ينتقل الطالب إلى الصف الدراسي الأعلى حال اجتيازه جميع المقررات الدراسية، بداية من تقدير «ممتاز» وحتى تقدير «مقبول»، إلى جانب تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 70% خلال الفصلين الدراسيين.

وفي حالة حصول الطالب على تقدير «دون المستوى» في أحد المقررات الدراسية، يُعقد له اختبار دور ثانٍ. وإذا استمر حصوله على التقدير نفسه بعد أداء امتحان الدور الثاني، يُعد الطالب راسبًا، ويلتزم بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.

كما يتم تقييم الطلاب الذين يخوضون امتحان الدور الثاني في جميع ما درسوه خلال الفصلين الدراسيين، وذلك من خلال الاختبارات فقط.

إعلان نتائج الطلاب

أوضحت الوزارة أن نتيجة الطالب في الفصلين الدراسيين الأول والثاني تُعلن من خلال الدرجات والتقديرات، إلى جانب وصف التقييم المعتمد.

كما يتم وضع نتيجة تقييم الطالب من جانب معلم رائد الفصل أسفل إخطار النجاح، ويتضمن التقييم مختلف الجوانب الشخصية والسلوكية للطالب، مع رصد نقاط التميز وتشخيص جوانب الضعف، بالإضافة إلى نتيجة تقييم الميول والاتجاهات.

برامج علاجية للطلاب الضعاف

ألزمت الوزارة كل مدرسة بوضع خطة لتحسين مستوى الطلاب، تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف من الصف الأول وحتى الصف السادس بالحلقة الابتدائية.

ويتم إعداد هذه البرامج بناءً على نتائج الطلاب وفي ضوء التقييم التكويني المستمر، مع التأكيد على أن البرنامج العلاجي لا يُعد اجتيازًا للطالب الذي سبق رسوبه في امتحان الدور الثاني.

كما يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة على النظام المدرسي وفقًا لظروف كل محافظة، بشرط ألا تؤثر هذه التعديلات على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي.

عقوبة الطالب المتغيب عن الدراسة

حددت الوزارة ضوابط التعامل مع الطلاب المنقطعين عن الدراسة بالصفوف من الأول وحتى السادس بالحلقة الابتدائي، ويتم وقف قيد التلميذ المنقطع عن الدراسة بعد استيفاء الإجراءات المنصوص عليها في المادتين 19 و21 من قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981 ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما، وذلك إذا استمر انقطاعه عن الدراسة لمدة عامين دراسيين متتاليين.

ولا يتم تصعيد الطالب إلى الصف الدراسي الأعلى خلال فترة انقطاعه. وعند عودته إلى المدرسة المقيد بها، تُعرض حالته على الجهة المختصة لدراستها، ويُجرى له امتحان لتحديد المستوى بمعرفة التوجيه الفني المختص بالإدارة التعليمية، مع مراعاة سن الطالب.

وأكدت الوزارة أنه لا يجوز إلحاق الطالب بصف دراسي يترتب عليه أن يسبق زملاءه الذين كانوا مقيدين معه في الصف نفسه وقت انقطاعه، ثم واصلوا انتظامهم في الدراسة.

Short Url