برلماني يطالب بإصلاح شامل لمنظومة التعليم ومواجهة الغش والطبقية بين المدارس

أكد النائب خالد راشد، عضو مجلس الشيوخ، أن الاختلاف بين المدارس أصبح قاصرًا على اللوحات على كل مدرسة، مؤكدًا إلى أنه لا يوجد أي اختلاف جوهري بين المدارس حاليًا.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عصام فريد، أثناء مناقشة طلبات بشأن التوسع في المدارس اليابانية، وخطة مواجهة الغش في امتحانات الثانوية العامة.

وأشار إلى أنه لا يوجد اختلاف جوهري، موضحًا أن المدرس في المدرسة الحكومية، هو من يتم انتدابه إلى المدارس اليابانية، نظرًا لغياب التكامل في المنظومة.

وقال عضو مجلس الشيوخ: “المشكلة الأساسية في التعليم هي الطبقية التي خلقتها أنظمة التعليم المختلفة”، متابعًا: "اللي كان بيدخل مدرسة خاصة زمان كان فاشل".

وأشار إلى أن الأعلى دخلًا يدخل المدارس الدولية واليابانية والخاصة، بينما الفقراء يدخلون المدارس الحكومية، وهو ما يخلق نوعًا من الطبقية في التعليم.

وأكد عضو مجلس الشيوخ، أن الغش في الامتحانات تجاوز سلطة وزير التربية والتعليم، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تكامل بين المؤسسات المختلفة في الدولة لمواجهة التجاوزات في امتحانات الثانوية العامة.

أخبار متعلقة

«الغش والثانوية العامة» تحت قبة مجلس الشيوخ، مطالب بخطة حكومية لتأمين الامتحانات

11 مايو 2026 12:00 م

مجلس الشيوخ يوجه الحكومة بسرعة تنفيذ توصيات اللجان، الطرق والصحة في الصدارة

11 مايو 2026 11:55 ص

أزمة قصر ثقافة طنطا أمام لجنة الثقافة بالشيوخ غدا، والنائب حازم الجندي يطالب بمقر دائم

10 مايو 2026 01:21 م